FEUERBEL

FEUER – Erleben, Begreifen, Lehren

Vor allem in Privathaushalten stellt die Brandgefahr eine besondere ernste Bedrohung von Leben, Gesundheit und Existenz dar. Statistiken weisen aus, dass die meisten Menschen bei Bränden in Privathaushalten zu Schaden kommen oder ihr Leben verlieren.

Die Brandschutzerziehung erfolgt in Europa überwiegend durch Feuerwehren oder Feuerwehrverbände. Es hat sich bei diesen Initiativen herausgestellt, dass die größte Nachhaltigkeit von Aufklärungs- und Informationskampagnen bei der Zielgruppe der Kinder zu verzeichnen ist.

Das Projekt hat zum Ziel, das Lehr- und Betreuungspersonal in Kindergärten und Schulen in die Brandschutzerziehung und Brandschutzaufklärung einzubeziehen.
Mittels einer Lern-CD sollen diese Personen

• das Sicherheitskonzept eines Gebäudes im Zusammenwirken zwischen baulichen Vorkehrungen und betrieblich, organisatorischen Maßnahmen kennen;
• die baulichen Sicherheitseinrichtungen der eigenen Arbeitsstätte (Schule / Kindergarten) identifizieren und deren Funktion erklären können;
• das richtige Verhalten im täglichen Betrieb und im Falle eines Brandes erlernen
• im Brandfall die richtigen Maßnahmen zur Begrenzung des Schadens für Menschen und Sachen ergreifen können und insbesondere
• Handlungsanweisungen erhalten, wie die Brandschutzerziehung kindgerecht vermittelt werden kann.

Dieses Projekt wurde mit finanzieller Unterstützung der Europäischen Kommission durchgeführt.
Das Ergebnis repräsentiert nicht notwendigerweise die offizielle Position der Kommission
Lebenslanges Lernen PROJEKT 2009-1-BE1-LEO05-00084